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　　教務(wù)處是在教學(xué)校長(cháng)領(lǐng)導下管理學(xué)校教育、教學(xué)、教研的職能機構，主要職責范圍：　　　　一、協(xié)助校長(cháng)貫徹黨的教育方針、實(shí)現教育目標、制定和組織實(shí)施學(xué)校教育、教學(xué)、教研工作計劃?！　　　《?、組織管理教學(xué)工作，維持教學(xué)秩序，安排落實(shí)學(xué)校一切重大的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)有關(guān)的各項工作?！　　　∪?、審查教學(xué)部、教研組工作計劃，并對執行情況進(jìn)行檢查和指導，定期召開(kāi)會(huì )議，推動(dòng)教研工作開(kāi)展?！　　　∷?、全面了解教師的思想...

　　一、在校長(cháng)領(lǐng)導下，全面貫徹國家的教育方針，組織、領(lǐng)導、管理學(xué)校的教學(xué)工作?！　　　?、依據教學(xué)計劃，制定學(xué)校教學(xué)計劃，編制“三表一歷”?！　　　?、審定教研組工作計劃，制定學(xué)校教學(xué)計劃及工作總結?！　　　?、做好新生編班工作?！　　　?、負責平時(shí)教師考勤工作?！　　　?、審定檢查教師文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃，制定教師培養計劃?！　　　?、指導教務(wù)干事建立和管理學(xué)籍考籍檔案，嚴格管理學(xué)籍?！　　　?、指導教務(wù)...

　　教研組長(cháng)職責　　　　一、組織領(lǐng)導管理本組人員的教學(xué)教研工作。執行并完成學(xué)校教學(xué)計劃?！　　　《?、執行落實(shí)教學(xué)常規?！　　　∪?、制定教研組活動(dòng)計劃，審查各學(xué)科教學(xué)計劃，期末寫(xiě)出工作總結?！　　　∷?、指導個(gè)人備課、集體備課、檢查指導各學(xué)科的教學(xué)工作，定期不定期檢查本組教師的教案，每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，聽(tīng)課后及時(shí)評課?！　　　∥?、組織學(xué)習研究教材、教學(xué)大綱、考綱及教學(xué)指導性文件?！　　　×?、負責教師...

　　教 學(xué) 常 規　　　　常規教學(xué)是教師遵照教學(xué)大綱，有目的、有計劃、有組織地實(shí)施教學(xué)的原則性指導意見(jiàn)，教師在教學(xué)中，應該始終堅持面向全體學(xué)生，堅持把思想品德教育和心理素質(zhì)培養貫徹始終，注重培養能力和開(kāi)發(fā)智力，分類(lèi)指導，因材施教，培養德才兼備的合格人才?！　　　∫?、制定教學(xué)計劃　　　　1、各教研組、任課教師應在學(xué)期初制定好教學(xué)工作計劃，任課教師安排好教學(xué)進(jìn)度，報教導處審批備案?！　　　?、學(xué)期初教學(xué)計劃...

　　教研組工作制度　　　　一、教研組工作的基本任務(wù)是在教導處的領(lǐng)導下，認真按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，依據教科書(shū)，妥善安排教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)科基礎教育工作?！　　　《?、教研組長(cháng)是教研工作的具體負責人，其主要職責是在校長(cháng)領(lǐng)導下，協(xié)助教導處工作，組織教師進(jìn)行教學(xué)和業(yè)務(wù)研究，執行各項制度，明確職責努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能?！　　　∪?、學(xué)期初做出教研組工作計劃，報教導處審批后執行?！　　　∷?、...

　　教學(xué)檢查制度　　　　為全面評價(jià)教師的教學(xué)工作，鼓勵先進(jìn)，督促后進(jìn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教育、教學(xué)質(zhì)量，特制定教學(xué)檢查制度?！　　　∫?、備課　　　　1、學(xué)期初檢查教學(xué)進(jìn)度計劃?！　　　?、每位教師有學(xué)習師德規范，教學(xué)大綱和業(yè)務(wù)理論筆記?！　　　?、有課時(shí)計劃（教案），教學(xué)程序設計合理，師生活動(dòng)設計書(shū)寫(xiě)認真，規范。教案項目應包括：課題、授課時(shí)間、教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵、教學(xué)目標、教學(xué)...

　　赤峰北方職業(yè)學(xué)校作文教學(xué)六項要求　　　　為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和寫(xiě)作能力，提高語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教導處研究對作文教學(xué)提出如下要求：　　　　1、學(xué)段要求：從基礎年級抓起。一年級打基礎，二年級成習慣，三年級提質(zhì)量?！　　　?、目標要求：培養良好的學(xué)習習慣，不斷提高寫(xiě)作能力和水平。即培養學(xué)生養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好學(xué)習習慣和養成寫(xiě)日記的好習慣，以讀寫(xiě)促質(zhì)量?！　　　?、作文要求：與單元教學(xué)進(jìn)度及要求...

抓高考拉單桌考試 赤峰北方高中動(dòng)真格10月底，赤峰北方高中為落實(shí)狠抓學(xué)校內涵發(fā)展，把提升教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校發(fā)展的首位和學(xué)校整體工作中的重中之重，規范考試紀律，強化考試規則，從試卷命題到考場(chǎng)秩序，主動(dòng)向重點(diǎn)高中看齊，一絲不茍地落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理事會(huì )提出的“以考促教、以教促考”的總體教學(xué)要求。本次月考一改循規，模擬高考命題，模擬高考監考，模擬高考判卷，爭取每次考試都能為今后各學(xué)科教學(xué)成績(jì)的持續提升提供可靠地指導...